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今天是聖誕節，先祝福大家：
平安‧健康‧團聚‧聖誕節快樂
一看到這篇文的標題是「聖誕‧感恩」，一定有人覺得奇怪，
明明就是「聖誕節」，怎麼變成「感恩節」了！
幾年前，有學生曾質疑問我，
聖誕節是外國人的節日，而且是基督教和天主教的節日，
為什麼我們信媽祖、觀世音的台灣人，要跟著過？
當時，我其實有點被問倒了！雖然，搬出商業行為刺激消費的理論，
確實可以塞住孩子的嘴，但是卻沒有真正打開他心中的結。
後來，我從朋友那邊聽到一個說法，覺得很棒，就偷過來當作答案，
很幸運的，這個孩子聽了，開心的笑了笑，
歡天喜地的跑去慶祝自己和朋友的聖誕節！
這個說法是這樣的：
平常大家都太忙或太害羞了，經常忘記或找不到機會、理由，
感謝、問候身邊的親人、朋友，
聖誕節正好提醒我們在一年快結束的時候，
給我們一個好理由，去問候、關心、感謝，我們身邊的人。
那...我要感謝...誰呢？
自從出書之後，不！應該說自從開始進行這個計畫之後，
我就不停的在說「感謝」，但是卻一直沒能感謝完所有應該感謝的人。
例如：六丙的孩子們 ─ 這群被別人說得很幸運，但其實天天過得水深火熱的小鬼。
這次的計畫不只對孩子來說是一個新鮮的嘗試，
對我來說，也是一個前所未有的嘗試，而這表示，
過程中難免有迂迴摸索、難免有不知所措、難免有要求過高。
每當一個錯誤、失誤出現，氣的是我，承受的卻是孩子，
回想起來，自己總是因為察覺孩子們不安、黯淡的眼神，
才注意到要求過頭了，才趕快調整鬆緊帶到「舒適」的尺度。
不過說真的，這群孩子也實在夠爭氣、夠挺折磨他們的大魔王了，
除了要一邊跟上不斷前進的學業，還要一邊應付計畫額外的、隨時出現的工作，
而且，每次當我帶著幾個學生北上，其他留在學校的熱血小朋友，
都要很辛苦的壓抑自己內心那股，老師不在家可以好好瘋一下的衝動，
讓我可以從一開始提心吊膽的出門，到現在可以放心走在台北的街頭，
心裡想著，他們現在應該自己在張羅午餐了吧！
心裡想著，可能會有一點小亂，但是，一定有人會幫我看著。
所以，今天，聖誕節，
這一個在年終歲末的最後一個節日，
這一個給我們好理由感謝別人的節日，
我想感謝，我的孩子們，你們，真的很謝謝大家。
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